14拜师 (第2/2页)

资金充足，明年年底之前，一定修通到锦州的铁路。我听说六河子河宽，难渡，架桥困难，最好把钢轨，建材通过水路从葫芦岛运上去一面朝绥中，一面朝沈阳去，先修后面再等桥贯通，如果桥要修一年以上，就能节约一年以上的时间”
　　
　　李挥手让无关人员都退了出去。
　　
　　“君泽，我初次见你时，你便直言要救国，试问哪个自觉有才的读书人年轻的时候没有宰制国家，封狼居胥的志向？但为什么那个人是你呢？我从太平之乱，顺势而起，靠的是能做事，看的清。初见，只觉你书生意气，好大言罢了，你直言西法之害，我才有所改观，认为你或可用。你直言心中忧虑，远大方略。但事是一步一步来的，我在此位，只能不置可否。正好我需要，但被杂事纷扰，还没看到合适的人来办钢铁铁路之事，一时手上无人，你说自己能办，我便让你试上一试。有友文在旁边，看着你，也出不了什么大差错，如果不行，换人就是了。现在看来，你确是实干兴国之人。并非乏乏大言之辈。你可愿拜我为师？”
　　
　　“学生，张克，见过老师。”有老师，就有资源，才能做事，这是每个有抱负的人都不能拒绝的。张克依着礼，跪步上前，奉茶，李喝了茶，后面还要根据需要，双方的看重程度，广邀宾客，大宴大办，然后名分就有了，两人就算抱在了一起，一荣而荣，一损而损。
　　
　　还没有真正的走完流程，没被见证。但两人不是合作关系。李鸿章完全是主导地位。是张克在求着李鸿章。所以流程还有没有走完并不重要。关键是李鸿章愿意承认张克是自己的学生。把张克当自己人。
　　
　　“君泽。你儒学开蒙，少年读书。可知中国史？”
　　
　　“回老师。学生只是略懂。并不知其甚深。”
　　
　　“此间无有外人。老师和你直言。中国，天子者，兵强马壮者为之。太平天国兴起，其势日大。朝廷兵弱，无力压制。放权，让地方兴兵团练。其中佼佼者曾左李而已。
　　
　　朝廷打不过的长毛，被我们打败了，你说谁是兵强马壮者？
　　
　　但看起来是我们赢了，但实际上。我们都看的明白，洋人帮谁谁赢，枪快炮利，谁能挡？我的师傅，曾文正公知道，自己兵暮势强，必为朝廷猜忌，所以激流勇退。
　　
　　强敌在侧不能胜，不可知，中央猜忌，进而结果未知，操于人手，为人所控。能进不能退，可胜在外，不可胜在外，不愿意去赌博，为外人渔利，所以只能退。
　　
　　老夫年轻气盛，要与洋人一争长短，不做地方上的草头王，不与中央相争。遣散部属，交结中央。离了根本，客居到北方执政数十年来兴建洋务，水军，陆军不停。
　　
　　井中之蛙，不见根本。看列国，求利不进，渐生懈怠。以至于有了甲午之败。
　　
　　乱世啊！乱世之像渐起！看史书，乱世来，或有王者兴。
　　
　　历代王者无不是最强者，内安国邦，外征强敌。无能者何德，可居尊位？
　　
　　我有多少斤两，我原来不知道，出洋后知道了，手下的人，有多少斤两我一直知道，我看不懂你。正如我看不懂洋人。
　　
　　作为师傅，我教不了你，只能帮你一把，送你一程，有什么只管开口便是，我去办。”
　　
　　“老师！”张克有了哽咽，李说了这么多，累了，拜拜手，让张克出去吧，不用多说。
　　
　　七天后，是个吉日，李广邀朝贵，门下，大摆宴席，介绍张克，把钢轨就放在门口，让人看，给张克造势，说张克是懂西学的实业人才，年轻俊才，后起之秀，各种夸。
　　
　　这是我看重，看好的人，他后面是我，大家都认认人。
　　
　　铁厂的事放心，没问题的，一定挣钱，大家放宽心，都来入股，马上要上铁路项目，有意的速来。
　　
　　一个个人来，都有人给介绍，一面之缘，谁记得住？混个脸熟，知道有这个人，知道这人干嘛的，传扬名声出去，想合作后面来找就行。
　　
　　你传扬了名声，办了事，大家交际人脉。
　　
　　互相给面子，李中堂面子多大?来的人老了，看这景也稳定李的名声，传到上面，一听李中堂心里有国家，还想着给国家办事呢。不抬抬眼？